01 · Panorama
Un país con menos niños por entrar, pero con zonas que van en sentido contrario
Las cifras nacionales dicen que entrarán menos niños a la escuela de los que salen. El detalle por distrito cuenta otra historia.
Tienen un índice de … o más. Ahí viven … niños de … años (… del país).
¿Qué es el IRC? El IRC (razón de reemplazo de cohortes, distinto del índice de prioridad) cuenta cuántos niños de … años hay por cada niño de … en el distrito: si es menor que 1, entrarán a la escuela menos niños de los que salen.
Hallazgos
02 · Mapa
¿Dónde se concentra la presión?
Cuanto más intenso el color, más exigente la situación del distrito. Haz clic en cualquiera para ver por qué.
Arrastra para mover y usa la rueda o los botones para acercar. Con el teclado: enfoca el mapa y usa las flechas para recorrer los distritos en orden de prioridad; Enter abre el detalle.
Ver el mapa como tabla
Distritos sin mapa (…)
Sus polígonos no existen en la cartografía de 2015. Siguen en el ranking, los gráficos y la tabla.
03 · Prioridades
¿A quién atender primero?
El orden depende de lo que consideres más importante. Cambia los pesos y mira qué distritos se mantienen arriba.
Filtros activos: · cambiar filtros
Pesos del índice
El índice es el promedio ponderado de tres dimensiones, cada una en percentiles de 0 a 100 (100 = la situación más exigida del país). Si mueves los pesos, el ranking, el mapa y los gráficos se recalculan.
Pon al menos un peso mayor que 0.
Los 15 distritos de mayor prioridad
Percentil de 0 a 100: 100 es lo más exigido del país, y un 90 significa más exigido que el 90 % de los distritos. El índice es el promedio de las tres dimensiones, con los pesos actuales. El color se ajusta al rango de lo que se muestra.
Ver como tabla
Prioridad alta por departamento
Número de distritos con índice de … o más. Haz clic en una barra para filtrar.
Ver como tabla
¿Qué tipo de respuesta sugiere cada motivo?
Son ejemplos de líneas de acción para conversar con las UGEL y los gobiernos locales, no recomendaciones del análisis. Los conteos son de distritos de prioridad alta con los filtros y pesos actuales. Para verlos en el mapa y el ranking, usa los atajos de arriba.
¿Qué UGEL concentran más distritos de prioridad alta?
Número de distritos de prioridad alta por UGEL, con los filtros y pesos actuales. Haz clic en una barra para filtrar. Cada distrito se asigna a la UGEL que concentra más alumnos en el padrón de colegios.
Ver como tabla
IRC según ruralidad
Cada punto es un distrito. Arriba de la línea, la demanda crece; abajo, se achica.
Los valores de IRC mayores que 1.8 se dibujan en el borde superior. Con el teclado, enfoca el gráfico y usa las flechas.
Ver como tabla
Comparar dos distritos
Elige un departamento y luego un distrito para cada lado. Las barras van de 0 a 100: más larga significa una situación más exigida. Al cambiar de departamento se elige su distrito de mayor prioridad; después puedes cambiarlo.
Lista de distritos según los filtros
Es la lista de trabajo: ordénala, búscala y descárgala en CSV con la UGEL, los motivos y los niños de 3 a 5 años.
04 · Método y límites
¿Cómo se calculó y qué no dice?
¿Cómo se calcula?
- Demanda. IRC del distrito: niños de … años entre niños de … años, del Censo 2025.
- Brecha de cobertura. Proporción que no asiste a una institución educativa a los 3–5 y a los 17–24 años.
- Brecha de condiciones. Alumnos por docente (Censo Educativo 2025) y niños de 5 a 14 años que no usan internet.
- Percentiles. Cada indicador se convierte en un percentil de 0 a 100 entre los distritos con … habitantes o más; 100 es la situación más exigida.
- Índice. Promedio ponderado de las dimensiones disponibles (al menos …). Con pesos iguales coincide con
prioridad_distrito.csv. - Prioridad alta. Índice de … o más.
Solo se usan conteos, razones, percentiles y diferencias; no hay modelos econométricos.
¿Qué límites tiene?
- Residencia, no colegio. El censo cuenta a los niños donde viven; los colegios están donde están. Un niño puede estudiar en otro distrito.
- Polígonos de 2015. El mapa usa cartografía distrital de alrededor de 2015.
- Distritos sin polígono. … distritos no aparecen en el mapa, pero sí en el ranking y en la tabla.
- Omisión censal. En … distritos la omisión estimada supera el … (… de ellos de prioridad alta); sus cifras son menos firmes.
- No es una proyección. El IRC compara dos cohortes del mismo año; no incluye migración, mortalidad ni repitencia.
- UGEL. Cada distrito se asigna a la UGEL que concentra más alumnos en el padrón; … distritos tienen colegios de más de una UGEL.
- Colegio en otro distrito. En … distritos, al menos 1 de cada 4 niños de 5 a 14 años estudia en otro distrito; sus indicadores de colegios describen solo la oferta local.
- Nombres. Los nombres de distritos se muestran como vienen en los tabulados y el padrón; algunos no llevan tilde.
- Sin índice. … distritos no tienen índice por tener poca población o pocos datos.
¿Cómo usar estos resultados?
- Para decidir dónde mirar primero: sirven para elegir distritos donde verificar, visitar o pedir información más fina.
- Con información local: contrástalos con la UGEL y el gobierno local, que conocen la oferta real, los flujos de estudiantes y los proyectos en curso.
- Con sensibilidad: mueve los pesos. Los distritos que siguen arriba con cualquier esquema son los más firmes.
Fuentes
- INEI, Censos Nacionales 2025: tabulados de población: edades simples, asistencia escolar, ubicación del colegio (mismo distrito u otro), lengua materna, omisión y uso de internet por distrito.
- Minedu, ESCALE: Censo Educativo 2025: padrón de instituciones educativas (alumnos, docentes y UGEL). Solo se publican agregados por distrito.
- juaneladio/peru-geojson (MPL-2.0): polígonos distritales simplificados.
Créditos
Tarea 3 de Python Intermedio (issue 197 de d2cml-ai/Data-Science-Python). Elaborado por Gabriela Pozo con asistencia de Claude (Anthropic). Cifras generadas por ….